○2005年

• 『学校報告/討論する！高校生』
  熊谷正秀/自由主義史観研究会理事・兵庫県立高等学校教諭
• 『授業報告/国を追われたユダヤ人を救った日本』
  渡辺　毅/三重県公立中学校教諭
• 『授業報告/君たちに伝えたいこと‐特攻隊員の遺書から考える』
  高橋智之/岩手県公立小学校教諭
• 『第４回授業づくりプロジェクト報告』
  飯島利一/國學院高等学校教諭
• 『授業報告/歴史を学ぶための基本的な姿勢を持たせるための指導の工夫』
  高橋智之/岩手県公立小学校教諭

○2004年

• 『全国社会科教育学会実践報告/日本人拉致問題とは？』
  熊谷正秀/自由主義史観研究会理事・兵庫県立高等学校教諭
• 『授業報告/究極の愛‐自衛隊パイロットと特攻隊員』
  渡辺　毅/三重県公立中学校教諭
• 『授業報告/有事！自衛隊の現状』
  服部　剛/横浜市公立中学校教諭

○2003年

• 『授業報告/“ジェンダーフリー”って何でしょう』
  服部　剛/横浜市公立中学校教諭
• 『廃藩置県の授業「武士の自己犠牲で成立した近代的な統一国家」』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
• 『黒船来航の授業「開国か、攘夷か」』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
• 『鎖国の授業「ヨーロッパとどうつき合うか？」』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
• 『授業報告/尊皇の起こりはいつからか』
  服部　剛/横浜市公立中学校教諭
• 『今何故明治憲法の授業づくりが必要か』
  吉永　潤/神戸大学発達科学部助教授
• 『授業報告/国旗・国家の意義を教える（上）』
  服部　剛/横浜市公立中学校教諭
• 『授業報告/国旗・国家の意義を教える（下）』
  服部　剛/横浜市公立中学校教諭
• 『大化改新』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
  （産経新聞東京「解答乱麻」より）
• 『小学生に「武士道」の授業をしたところ…「忠義」の観念に強い興味と関心示す』
  藤岡信勝/自由主義史観研究会代表・拓殖大学教授
  （産経新聞東京「正論」より）
• 『聖徳太子が教える独立』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
  （産経新聞東京「解答乱麻」より）
• 『仏教伝来めぐる大討論』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
  （産経新聞東京「解答乱麻」より）
• 『子供から見た東京裁判』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
  （産経新聞東京「解答乱麻」より）
• 『喜びと共感の縄文授業』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
  （産経新聞東京「解答乱麻」より）
• 『「ご先祖様」を授業する』
  齋藤武夫/自由主義史観研究会副代表・さいたま市立島小教諭
  （産経新聞東京「解答乱麻」より）